Каталог файлов

Презентация к классному часу "Давайте жить дружно"

Sat, 30 Mar 2013 14:18:41 GMT

Классный час.

Тема: «Давайте жить дружно!»

Классный час "Давайте жить дружно!"

Sat, 30 Mar 2013 14:15:22 GMT

Классный час.

Тема: «Давайте жить дружно!»

Цель: знакомство учащихся с понятиями «дружба», «друг», «доброта», «отзывчивость», «верность»;

воспитание у учащихся доброты, чуткости, внимания и уважения;

развивать познавательный интерес;

формирование мировоззрения, взглядов, суждений.

Классный час "Настроение в школе"

Sat, 30 Mar 2013 14:13:09 GMT

Классный час.

Тема: «Настроение в школе».

Цель: воспитание чувства уважения друг к другу, толерантности;

воспитание культуры речевого общения учащихся;

улучшение взаимоотношений в классе;

помощь в сплочении детского коллектива.

Урок практической гигиены «Вечная слава воде!»

Sat, 19 Jan 2013 18:08:52 GMT

Тема внеклассного мероприятия: Урок практической гигиены «Вечная слава воде!»

Тема внеклассного мероприятия:

Sat, 19 Jan 2013 18:07:03 GMT

Тема внеклассного мероприятия: Урок практической гигиены «Вечная слава воде!»

Цель и задачи: формировать у детей ценности здоровья,

чувства ответственности за сохранение и укрепление своего здоровья,

расширять знания и навыки учащихся по гигиенической культуре.

Презентация по теме: «Домашние животные. Кролик»

Sat, 19 Jan 2013 17:02:16 GMT

«Домашние животные. Кролик»

Открытый урок по устной речи во 2 «А» классе по теме: «Домашние животные. Кролик»

Sat, 19 Jan 2013 16:59:21 GMT

Тема: Домашние животные. Кролик.

Цель:

Ø дать понятие о домашних животных; познакомить учащихся с домашними животными на примере кролика; закрепить знания учащихся о диких животных;

Ø учить составлять простые распространенные предложения; участвовать в беседе, полно и правильно отвечать на поставленные вопросы;

Ø корригировать устную речь при работе над пересказом, при составлении предложений;

корригировать и развивать произвольное внимание при работе с иллюстрациями;

корригировать зрительное и слуховое восприятие через узнавание и называние предметов;

корригировать и развивать мышление при работе с загадками;

Ø воспитывать желание познавать окружающий мир, трудолюбие, нравственные качества.

Оборудование: иллюстрации «Дикие животные», иллюстрации «Домашние животные», картина «Кролик», кроссворд «Домашние животные», альбомы , карточки для составления рассказа о кролике, тест для закрепления «Кролик», компьютер, презентация к уроку.

Тип урока – комбинированный.

1.Организация начала урока.

2.Проверка домашнего задания.

3.Постановка цели и задач урока.

4.Объяснение нового материала.

5.Закрепление и повторение изученного материала.

6.Подведение итогов урока и оценка знаний учащихся.

7.Задание на дом.